Cómo fomentar la lectura sin pantallas

La pregunta no es cómo alejar a niñas y niños de las pantallas, sino cómo ofrecer algo que valga la pena a cambio. La lectura compartida funciona cuando es corta, sensorial y conversada.

Empieza por rituales de diez minutos: siempre a la misma hora, siempre con el libro a la vista. La repetición hace más que la exigencia.

Incorpora objetos: cartas, dados de historias, marcadores hechos a mano. El juego literario baja la barrera de entrada y transforma la lectura en una actividad que se hace, no que se sufre.

Finalmente, conversa. Una pregunta abierta ("¿qué habrías hecho tú?") vale más que un cuestionario de comprensión.